Регистрационный номер свидетельства: 4499
Основание членства: Протокол заседания правления № 08/05/2026 от 08.05.2026 г.
Город: г. Москва
Должность в Ассоциации: —
О себе
Демченко Алёна Спартаковна — практикующий психолог, специалист по работе с детьми, подростками и семейными парами в психоаналитическом подходе.
Свой профессиональный путь выстраиваю системно, опираясь на глубокую теоретическую подготовку в ведущих профильных институтах России.
Московский институт психоанализа (МИП) — «Семейное и детское психологическое консультирование» (ноябрь 2020).
Русский Монтессори Институт — «Развитие ребёнка до 6 лет и образовательная кинезиология» (февраль 2021).
Институт им. Б.Д. Карвасарского (ИМИМП) — «Работа с пациентом в КПТ с психосоматикой» (апрель 2021).
Институт им. Б.Д. Карвасарского (ИМИМП) — «Психолог, педагог-психолог» (ноябрь 2021).
МИП — магистратура «Психоанализ» (выпуск 2026);
Институт «НУРС» — клиническая психология (май 2026).
Работа с детьми (от 3 лет): адаптация к саду и школе; страхи, тревожность, ночные кошмары; агрессия, истерики, трудности эмоциональной саморегуляции; психосоматика (энурез, тики, частые болезни); последствия травм (развод родителей, потеря близких, переезд); трудности общения со сверстниками, замкнутость; задержки эмоционального и речевого развития; ревность к сиблингам; проблемы пищевого поведения.
Работа с подростками: кризис самоидентичности; сниженная самооценка; депрессивные состояния, апатия; тревожность, панические атаки; конфликты с родителями и сверстниками; буллинг; трудности с учёбой, прокрастинация, отсутствие мотивации; романтические переживания; вопросы сексуальности и телесности; селфхарм и суицидальные мысли (в связке с психиатром); зависимое поведение (гаджеты, соцсети); РПП.
Работа с семейными парами: кризисы отношений на разных этапах брака; трудности коммуникации и повторяющиеся конфликты; утрата эмоциональной близости; ревность, измены, восстановление доверия; разногласия в воспитании детей; адаптация к роли родителей; распределение ролей и обязанностей; подготовка к осознанному расставанию или сохранение отношений; сложности в интимной сфере; отношения с расширенной семьёй.
В работе с детьми обязательно включаю родителей в терапевтический процесс — без этого изменения невозможны. С подростками выстраиваю доверительный контакт, уважая их автономию и конфиденциальность. С парами помогаю услышать друг друга, увидеть бессознательные паттерны взаимодействия и найти новые способы быть вместе. Каждый случай рассматриваю индивидуально, подбирая методы под запрос клиента.